Enseñanza remota o educación virtual. Disyuntiva de las instituciones mexicanas de educación superior
Este artículo analiza el impacto que la covid-19 provocó entre los profesores universitarios de las instituciones de educación superior de 19 entidades federativas de México en su capacidad para sostener los procesos educativos a distancia, así como su disposición en el uso de recursos técnicos para...
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| Publicado en: | Apertura |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Guadalajara
2022
|
| Assuntos: | |
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