Construcción-validación del cuestionario sobre madurez de la gestión del conocimiento para la innovación educativa en universidades

Las universidades enfrentan un proceso permanente de transformación, por lo que requieren gestionar el conocimiento educativo interno para acelerar la innovación, sin distinción de su modalidad educativa; no obstante, son escasos los aportes que abordan la evaluación de la madurez con la que se gest...

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Bibliographic Details

Published in:	Apertura
Main Authors:	Guillermo César Vázquez González, Iván Ulianov Jiménez Macías, Luis Gibrán Juárez Hernández
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad de Guadalajara 2020
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68863614009 https://www.redalyc.org/journal/688/68863614009/ https://www.redalyc.org/journal/688/68863614009/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68863614009/68863614009.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68863614009/movil
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