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Innovación, aprendizaje organizativo y gestión del conocimiento en las instituciones educativas

Las organizaciones educativas requieren de estrategias que les permitan responder las continuas y cambiantes exigencias y necesidades de su entorno. No se trata de que las organizaciones se adapten a los cambios sociales, sino de que también sean capaces de anticiparse a ellos y de buscar alternativ...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educación
Hauptverfasser: DAVID RODRÍGUEZ-GÓMEZ, JOAQUÍN GAIRÍN SALLÁN
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Pontificia Universidad Católica del Perú 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717876785006
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