Experimentación virtual con el simulador dosis-respuesta como herramienta docente en biología

Presentamos una estrategia de innovación educativa consistente en la implementación de un proyecto de investigación virtual en biología. En la educación universitaria presencial, algunas prácticas de laboratorio son prohibitivas por sus altos costos. En la educación a distancia existen pocos materia...

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Bibliographic Details

Published in:	Apertura
Main Authors:	Arturo Reyes Lazalde, Marleni Reyes Monreal, María Eugenia Pérez Bonilla
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad de Guadalajara 2016
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68848010002 https://www.redalyc.org/journal/688/68848010002/ https://www.redalyc.org/journal/688/68848010002/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68848010002/68848010002.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68848010002/movil
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