La admisión especial universitaria: aportes y externalidades del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) de Chile a la inclusión social e igualdad de oportunidades

Utilizando datos del proceso de admisión a la educación superior en 2020, este artículo analiza el comportamiento distributivo de los cupos especiales de una política de inclusión socioeducativa chilena. Se crearon distintos indicadores para perfilar tanto la demanda como la oferta programática que...

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書誌詳細

出版年:	ACADEMO
主要な著者:	Carlos Rodríguez Garcés, David Romero Garrido, Denisse Espinosa Valenzuela, Geraldo Padilla Fuentes
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Universidad Americana 2024
主題:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=688278341005 https://www.redalyc.org/journal/6882/688278341005/ https://www.redalyc.org/journal/6882/688278341005/html/ https://www.redalyc.org/journal/6882/688278341005/688278341005.epub https://www.redalyc.org/journal/6882/688278341005/movil https://doi.org/10.30545/academo.2024.may-ago.5
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