O uso da dramatização na avaliação do processo de ensino-aprendizagem
O relato objetiva descrever a aplicação da dramatização na avaliação do processo ensino-aprendizagem no contexto acadêmico a partir da pedagogia psicodramática. A dramatização utilizada na avaliação acadêmica se mostrou um método que alia aprendizagem, conhecimento adquirido e congrega outros sabere...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Revista Brasileira de Psicodrama |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Português |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Federação Brasileira de Psicodrama
2019
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=687872972006 https://doi.org/10.15329/2318-0498.20190026 |
| Clibeanna: |
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