Dificuldades de aprendizagem dos alunos do ensino fundamental: intervenções do professor
A preocupação e o desconforto com o comportamento e o baixo desempenhode crianças com dificuldade de aprendizagem e a atuação de seus professores no cotidianode sala de aula nos instigaram a realizar o presente estudo. Baseados nos princípiosteóricos de Piaget e Vygotsky, buscamos conhecer, por meio...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Olhar de Professor |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2005
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68480112 |
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