O eclipse da pedagogia nos documentos oficiais que orientam a formação do/a pedagogo/a
Este artigo se consubstancia de uma análise crítica para refletir sobre a significação atribuída a Pedagogia nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia (2006) e na Resolução 02/2019 do CNE que estabelece a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores d...
保存先:
| 出版年: | Olhar de Professor |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2023
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68477846010 https://www.redalyc.org/journal/684/68477846010/ https://www.redalyc.org/journal/684/68477846010/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68477846010/68477846010.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68477846010/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.26.21416.030 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
