Contrapontos da BNCC para a Educação Escolar Indígena

Este artigo debruça-se sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com vistas a localizar se este normativo curricular atende os princípios da modalidade Educação Escolar Indígena (EEI). Argumenta-se que a BNCC, ao propor um currículo padronizado, oblitera a proposta de educação específica, difere...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Olhar de Professor
מחבר ראשי:	Andréia Nunes Militão
פורמט:	Artigo
שפה:	Português
יצא לאור:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2022
נושאים:	Educación
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68470348088 https://www.redalyc.org/journal/684/68470348088/ https://www.redalyc.org/journal/684/68470348088/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68470348088/68470348088.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68470348088/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.25.20938.047
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