Contrapontos da BNCC para a Educação Escolar Indígena
Este artigo debruça-se sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com vistas a localizar se este normativo curricular atende os princípios da modalidade Educação Escolar Indígena (EEI). Argumenta-se que a BNCC, ao propor um currículo padronizado, oblitera a proposta de educação específica, difere...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Olhar de Professor |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2022
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68470348088 https://www.redalyc.org/journal/684/68470348088/ https://www.redalyc.org/journal/684/68470348088/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68470348088/68470348088.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68470348088/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.25.20938.047 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|