Base Nacional Comum Curricular e Educação Infantil: movimentos, disputas e resistências
O presente texto versa sobre os movimentos de disputas no campo da política educacional, tendo como foco a análise documental das versões da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – Educação Infantil (EI) como produtora de resistências a propostas curriculares conservadoras. As análises articulam-se...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Olhar de Professor |
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| Prif Awduron: | , , |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Português |
| Cyhoeddwyd: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2022
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68470348083 https://www.redalyc.org/journal/684/68470348083/ https://www.redalyc.org/journal/684/68470348083/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68470348083/68470348083.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68470348083/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.25.20405.074 |
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