Base Nacional Comum Curricular e Educação Infantil: movimentos, disputas e resistências
O presente texto versa sobre os movimentos de disputas no campo da política educacional, tendo como foco a análise documental das versões da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – Educação Infantil (EI) como produtora de resistências a propostas curriculares conservadoras. As análises articulam-se...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Olhar de Professor |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2022
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68470348083 https://www.redalyc.org/journal/684/68470348083/ https://www.redalyc.org/journal/684/68470348083/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68470348083/68470348083.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68470348083/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.25.20405.074 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|