APRENDIZAJE DE POLÍTICAS PÚBLICAS. EL CASO DEL INSTITUTO COAHUILENSE DE ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA EN MÉXICO

El objetivo del presente artículo es proponer un modelo para el análisis empírico del aprendizaje generado en las políticas públicas. El modelo fue aplicado en el Instituto Coahuilense de Acceso a la Información Pública (ICAI) de México, a partir de una metodología cualitativa, por medio de entrevis...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Opera
1. Verfasser:	Jesús Rubio Campos
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Externado de Colombia 2019
Schlagworte:	Política
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67560760010 https://www.redalyc.org/journal/675/67560760010/ https://www.redalyc.org/journal/675/67560760010/html/ https://www.redalyc.org/journal/675/67560760010/67560760010.epub https://www.redalyc.org/journal/675/67560760010/movil
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