FUNDAMENTOS PARA POTENCIAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DE LA MÚSICA
La enseñanza de un nuevo idioma es siempre un reto para los docentes. Particularmente, el inglés exigido en las instituciones de educación presenta una serie de normativas que requiere especial atención por parte de los profesores especializados para motivar a los estudiantes en su proceso de aprend...
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| Udgivet i: | Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Técnica de Manabí
2020
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673171024004 |
| Tags: |
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