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FUNDAMENTOS PARA POTENCIAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DE LA MÚSICA

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo)
Principais autores: Pamela Almeida Luque, Carmita Zambrano Montes
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Técnica de Manabí 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673171024004
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