Ensino de ciências naturais: Perspectivas de um grupo de professoras
A complexidade do ensino de Ciências Naturais no início da escolarização infantil tem promovido discussões, no sentido de favorecer a reconfiguração das concepções sobre a aprendizagem de conceitos científicos, assim como o desenvolvimento de práticas pedagógicas mais condizentes...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Revista Tópicos Educacionais |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Federal de Pernambuco
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672774364010 https://www.redalyc.org/journal/6727/672774364010/ https://www.redalyc.org/journal/6727/672774364010/html/ https://www.redalyc.org/journal/6727/672774364010/672774364010.epub https://www.redalyc.org/journal/6727/672774364010/movil |
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