Ensino de ciências naturais: Perspectivas de um grupo de professoras
A complexidade do ensino de Ciências Naturais no início da escolarização infantil tem promovido discussões, no sentido de favorecer a reconfiguração das concepções sobre a aprendizagem de conceitos científicos, assim como o desenvolvimento de práticas pedagógicas mais condizentes...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista Tópicos Educacionais |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Pernambuco
2022
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| Schlagworte: | |
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