Las expulsiones, factor de riesgo ante el abandono y el fracaso escolar
El presente estudio trata de analizar las variables influyentes en el abandono y el fracaso escolar, enfocándose en una población concreta con mayor riesgo, los menores expulsados de centros escolares. Para ello se ha tomado los datos recogidos durante cinco cursos escolares (2014-15 al 2018-19), a...
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| Udgivet i: | Ehquidad: La Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social
2021
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672174451004 |
| Tags: |
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