Discriminación e intolerancias entre estudiantes de secundaria. Obstáculos en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

Uno de los desafíos fundamentales del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es el enfoque inclusivo que pretende celebrar las diferencias y responder a las necesidades particulares de los estudiantes; pero, las prácticas de intolerancia entre compañeros obstaculizan que inclusión favorezca el e...

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Bibliografske podrobnosti

izdano v:	Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana
Glavni avtor:	Irma Isabel Salazar-Mastache
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Red Construyendo Paz Latinoamericana 2024
Teme:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Online dostop:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=668176026013 https://www.redalyc.org/journal/6681/668176026013/ https://www.redalyc.org/journal/6681/668176026013/html/ https://www.redalyc.org/journal/6681/668176026013/668176026013.epub https://www.redalyc.org/journal/6681/668176026013/movil https://doi.org/10.35600/25008870.2024.19.0309
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