El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) como eje para fortalecer la educación inclusiva en Durán, Ecuador

La presente investigación analiza la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) como estrategia para fortalecer la educación inclusiva en el cantón Durán, provincia del Guayas, Ecuador. El estudio se desarrolló mediante un enfoque cuantitativo descriptivo, utilizando una encuesta...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Bernardo Josue Encalada Escobar, Ernesto Isaac Encalada Escobar
Format:	Artigo
Language:	Inglês
Published:	Escuela Superior Politécnica del Litoral 2026-06-01
Series:	Revista Tecnológica
Subjects:	Diseño Universal para el Aprendizaje educación inclusiva accesibilidad discapacidad política educativa
Online Access:	https://www.rte.espol.edu.ec/index.php/tecnologica/article/view/1385
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