Emociones, afrontamiento y autorregulación del aprendizaje en universitarios: influencia de características sociodemográficas durante la pandemia por COVID-19

Durante la pandemia por COVID-19 las universidades han mostrado preocupación por el estado emocional y el aprendizaje eficaz del estudiantado. El afrontamiento y la autorregulación del aprendizaje constituyen factores protectores para reducir el estrés y para lograr óptimos aprendizajes, siendo afec...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Psicumex
Principais autores:	Martha Leticia Gaeta González, María del Socorro Rodríguez Guardado, Laura Gaeta González, Olga Margarita Malpica Maury, Karla Grisel Camacho Ponce
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad de Sonora 2023
Assuntos:	Psicología
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=667878768020 https://www.redalyc.org/journal/6678/667878768020/ https://www.redalyc.org/journal/6678/667878768020/html/ https://www.redalyc.org/journal/6678/667878768020/667878768020.epub https://www.redalyc.org/journal/6678/667878768020/movil
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!