La escritura narrativa como estrategia de indagación en investigación educativa
La narrativa se analiza como una de las formas de construir la realidad y ordenar las experiencias sociales, la cual se ha convertido en un modo natural del funcionamiento cognitivo. También se enfatiza en como los relatos de vida pueden cumplir varios cometidos: una función exploratoria, una funció...
Uloženo v:
| Vydáno v: | InterSedes: Revista de las Sedes Regionales |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Costa Rica
2010
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=66620589001 |
| Tagy: |
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