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La escritura narrativa como estrategia de indagación en investigación educativa

La narrativa se analiza como una de las formas de construir la realidad y ordenar las experiencias sociales, la cual se ha convertido en un modo natural del funcionamiento cognitivo. También se enfatiza en como los relatos de vida pueden cumplir varios cometidos: una función exploratoria, una funció...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:InterSedes: Revista de las Sedes Regionales
Autor Principal: Élida Vargas Barrantes
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad de Costa Rica 2010
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=66620589001
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