Autenticidad y calidad en la investigación educativa cualitativa: multivocalidad
La investigación con enfoque cuantitativo es el paradigma dominante en el campo de la educación médica, y sus criterios de validez son ampliamente aceptados por la comuni- dad científica, en tanto que la investigación de tipo cualitativo enfrenta el reto de defender la credibilidad y el rigor de sus...
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| Veröffentlicht in: | Investigación en Educación Médica |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2016
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349746529008 https://www.redalyc.org/journal/3497/349746529008/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349746529008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349746529008/349746529008.epub https://www.redalyc.org/journal/3497/349746529008/movil |
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