Sprachliche Diversität in der Schulsozialarbeit: „Die größte Herausforderung“
School social workers deal with a highly sociolinguistically diverse target group in a monolingually constructed school environment. On the basis of qualitative interviews analysed by means of content analysis, this article traces how school social workers perceive multilingualism in their field of...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Linguistik online |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Alemão |
| Vydáno: |
Universität Bern
2020
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=664573407003 http://dx.doi.org/10.13092/lo.103.7172 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|