Leseleistung und Rezeptionsstrategien bei Mädchen und Jungenin der Sekundarstufe I
Do girls read texts differently from boys? This contribution presents a study from empiricalteaching research in secondary education ("Sekundarstufe 1") by Grütz/Belgrad/Pfaff (2005).4500 pupils, male and female, from the 7thform of primary and secondary school wereexamined to determine which of...
Zapisane w:
| Wydane w: | Linguistik online |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Alemão |
| Wydane: |
Universität Bern
2006
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=664572761006 |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|