Einstellungen von Schülerinnen und Schülern zu Raumkonzepten der Geographie
Die Arbeit mit Raumkonzepten im Geographieunterricht ist seit Jahren Gegenstand fachdidaktischer Diskurse. Zugleich sind die Raumkonzepte in den Nationalen Bildungsstandards sowie einigen Lehrplänen verankert und entsprechende Unterrichtsmaterialien entwickelt worden. Jedoch fehlen bislang empirisc...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Alemão |
| Vydáno: |
Prof. Dr. Péter Bagoly-Simó
2015-03-01
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| Edice: | Zeitschrift für Geographiedidaktik |
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| On-line přístup: | https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/108 |
| Tagy: |
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