INTERACCIÓN PROFESOR-ALUMNOS Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CON DIFERENTE DESEMPEÑO ESCOLAR
El objetivo del artículo es analizar la relación entre interacción profesora - alumnos y promoción del aprendizaje en las clases de profesoras de educación básica con diferente trayectoria de logro de aprendizaje escolar. Es un estudio de tipo descriptivo con metodología...
Shranjeno v:
| izdano v: | Revista de Pedagogía |
|---|---|
| Glavni avtor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Central de Venezuela
2017
|
| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65952814005 |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|