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La investigación-acción sistematizadora como estrategia de intervención y formación del docente en su rol de investigador

Este trabajo describe una propuesta de intervención que profundiza en la sistematizaciónde la experiencia como estrategia generadora de conocimientos integrados ala formación crítico-reflexiva que permite que la persona aprenda mientras actúa ensu rol profesional. Tiene como objetivo la evaluación y...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista de Pedagogía
Hlavní autor: Gilberto Aranguren Peraza
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Central de Venezuela 2007
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65908202
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