Bases para organizar una línea de investigación sobre la inserción de las TIC en la Educación Básica venezolana
La denominada brecha digital expresa la desigualdad de posibilidades en elacceso a la información, al conocimiento y a la educación mediante lasTecnologías de Información y Comunicación (TIC). La educación es indudablementeuna de las vías fundamentales para reducir esta brecha. No podemoscaer, sin e...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista de Pedagogía |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad Central de Venezuela
2006
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65908004 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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