Inteligencias múltiples: una innovación pedagógica para potenciar el proceso enseñanza aprendizaje
El concepto de inteligencia ha cambiado de manera expedita ya que ésta se percibía como estática, innata e influenciada por la herencia y la cultura. En este sentido, la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner plantea una visión plural de la inteligencia, reconociendo en ella diversas facet...
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| Udgivet i: | Investigación y Postgrado |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65822264005 |
| Tags: |
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