Inicio de la formación docente en un sistema de educación a distancia: una estratégica forma de aprender (caso: Centro de Atención Caracas del IMPM-UPEL)
La incorporación de los estudiantes a la educación superior constituyeuna experiencia que las universidades venezolanas han buscado ejecutarexitosamente. Un equipo de la UPEL-IMPM diseñó un Curso deIniciación Universitaria inspirado en el libro La aventura de aprenderde Ríos. El propósito de este cu...
Na minha lista:
| Publicado no: | Investigación y Postgrado |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2007
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65822109 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
