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Estrategias didácticas para la comprensión de textos. Una propuesta de investigación acción participativa en el aula

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Investigación y Postgrado
Autor principal: Francisca Fumero
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2009
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65815763003
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