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Estrategias didácticas para la comprensión de textos. Una propuesta de investigación acción participativa en el aula

Esta investigación tuvo como objetivo valorar la efectividad de un conjunto de estrategias didácticas para la comprensión de textos. Se trabajó según los intereses y necesidades de un grupo de estudiantes cursantes de la asignatura Enseñanza de la Lengua Materna del departamento de Castellano de la...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Investigación y Postgrado
Hoofdauteur: Francisca Fumero
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2009
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65815763003
Tags: Voeg label toe
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