PROTOTIPOS GEOMÉTRICOS EN EL APRENDIZAJE DE EJES DE SIMETRÍA. TERCER GRADO DE PRIMARIA
Este trabajo presenta un estudio de caso que documenta la implementación de una situación de aprendizaje diseñada para el desarrollo en la comprensión de los ejes de simetría, trabajando en específico el caso de los triángulos. La investigación se llevó a cabo con estudiantes de tercer grado de Prim...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM |
|---|---|
| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65458498009 https://www.redalyc.org/journal/654/65458498009/ https://www.redalyc.org/journal/654/65458498009/html/ https://www.redalyc.org/journal/654/65458498009/65458498009.epub https://www.redalyc.org/journal/654/65458498009/movil |
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