LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES CIENTÍFICAS EN NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA A TRAVÉS DEL PROGRAMA ENSEÑANZA VIVENCIAL DE LAS CIENCIAS

El presente trabajo informa del nivel de desarrollo de habilidades cientíęcas en niños de segundo año de primaria tras su participación en el Programa de Enseñanza Vivencial de las Ciencias en Tamauli-pas. A partir de la observación de las sesiones de clase de un grupo escolar de una escuela pri...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
Hlavní autoři:	Sergio CORREA GUTIÉRREZ, Evelia RESÉNDIZ BALDERAS, Alhire VEGA PARRA
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Autónoma de Tamaulipas 2014
Témata:	Sociología
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65452570003
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!