EL PORTAFOLIO ELECTRÓNICO PARA EVALUAR COMPETENCIAS: UNA EXPERIENCIA COLABORATIVA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Se realizó una investigación cualitativa orientada a implementar y evaluar una App de portafolio electrónico como alternativa para evaluar competencias de manera dinámica, dado que el portafolio electrónico es una herramienta que promovió el aprendizaje ubicuo. El equipo de investigación es de la Un...
保存先:
| 出版年: | Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65457048007 https://www.redalyc.org/journal/654/65457048007/ https://www.redalyc.org/journal/654/65457048007/html/ https://www.redalyc.org/journal/654/65457048007/65457048007.epub https://www.redalyc.org/journal/654/65457048007/movil |
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