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LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LAS TUTORÍAS. ESTRATEGIAS DEL NUEVO PARADIGMA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

El presente estudio analiza y reĚexiona sobre los aspectos forma-tivos de la educación en valores y la tutoría como estrategias en el nuevo paradigma de la educación superior universitaria. El objetivo del trabajo es revisar y difundir información pertinente sobre los ras-gos funcionales...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
Hauptverfasser: Rosa Delia CASTRO TOVAR, Rosa Delia CERVANTES CASTRO, Evelia RESÉNDIZ BALDERAS
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Autónoma de Tamaulipas 2014
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65452570002
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