LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LAS TUTORÍAS. ESTRATEGIAS DEL NUEVO PARADIGMA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
El presente estudio analiza y reĚexiona sobre los aspectos forma-tivos de la educación en valores y la tutoría como estrategias en el nuevo paradigma de la educación superior universitaria. El objetivo del trabajo es revisar y difundir información pertinente sobre los ras-gos funcionales...
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| Publicado no: | Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2014
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65452570002 |
| Tags: |
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