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LA ARGUMENTACIÓN ESCRITA EN LAS DISCIPLINAS: RETOS DE ALFABETIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

En las últimas dos décadas la investigación en el campo de la es- critura académica y la didáctica de la argumentación en la educación superior se han ocupado de identificar los retos a los que se enfren - tan los estudiantes para escribir textos argumentativos en diversas disciplinas. E...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
Principais autores: Gerardo BAÑALES FAZ, Norma Alicia VEGA LÓPEZ, Antonio REYNA VALLADARES, Elsa Guadalupe PÉREZ AMARO, Brianda Saraí RODRÍGUEZ ZAMARRIPA
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Autónoma de Tamaulipas 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65452531002
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