Educación incluyente para sobresalientes en las sociedades del conocimiento
Este artículo revisa la educación para sobresalientes de cara a las sociedades de conocimiento. Empieza por argumentar a favor de la educación incluyente como el modelo a seguir en las sociedades del conocimiento. A continuación, evidencia rasgos de exclusión y elitismo en la educación tradicional d...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2008
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65411190006 |
| Etykiety: |
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