La lectura y la escritura en la educación venezolana. Una mirada desde la didáctica
Durante la última década la educación venezolana ha sido objeto de gran interés y revisión en cuanto a los fundamentos filosóficos, psicológicos y pedagógicos que sirven como sustento a los currícula de los diferentes niveles del sistema educativo. A pesar de los cambios realizados, aún persisten pr...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2011
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65221619007 |
| Tags: |
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