La construcción del rol docente desde una mirada renovadora de la lectura y la escritura
El artículo presenta algunas reflexiones derivadas del proyecto de investigación Estudio del tópico en los proyectos pedagógicos de aula sistematizados por docentes de Educación Básica. Allí se reflexiona sobre el trabajo de varios años compartidos con otros docentes en ejercicio y con estudiantes d...
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| Udgivet i: | Pedagogía y Saberes |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Pedagógica Nacional
2019
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064646003 https://www.redalyc.org/journal/6140/614064646003/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614064646003/html/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614064646003/614064646003.epub https://www.redalyc.org/journal/6140/614064646003/movil |
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