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La construcción del rol docente desde una mirada renovadora de la lectura y la escritura

El artículo presenta algunas reflexiones derivadas del proyecto de investigación Estudio del tópico en los proyectos pedagógicos de aula sistematizados por docentes de Educación Básica. Allí se reflexiona sobre el trabajo de varios años compartidos con otros docentes en ejercicio y con estudiantes d...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Pedagogía y Saberes
Autor principal: Pablo Enrique Arellano-García
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Pedagógica Nacional 2019
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064646003
https://www.redalyc.org/journal/6140/614064646003/
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