Concepciones sobre la enseñanza de la lectura en una lengua extranjera en estudiantes de formación docente
El propósito de este artículo es caracterizar las concepciones sobre la enseñanza de la lectura en una lengua extranjera en un grupo de estudiantes de Educación, Mención Lenguas Modernas. La investigación se basó en el paradigma cualitativo y asumió el diseño de estudio de casos. Se utilizaron como...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de los Andes
2008
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65216719004 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|