La Educación Básica en un contexto intercultural e inclusivo
A partir de 1980 se generó en el país una serie de reformas educativas anivel de Educación Básica, cuyo propósito se ha orientado a la búsquedade una transformación tanto en las estrategias como en los valoresimplicados en la práctica pedagógica. Estas reformas han enfrentado seriasdificultades desd...
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| Udgivet i: | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de los Andes
2006
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65201108 |
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