Estrategias prosódicas en el aula de clase
En este trabajo se hace una referencia a algunas de las corrientes teóricasrelacionadas con el análisis del discurso en el aula. Se presenta un análisisde las estrategias prosódicas de cambios de entonación, variaciones deintensidad, pausas discursivas, cambios de velocidad, utilizadas de maneraexp...
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| Publicado no: | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de los Andes
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65201102 |
| Tags: |
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