Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía
Este trabajo revisa la importancia y significación de las creencias del sentido comúny sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía, en los alumnos, con referenciaa la estructura del mundo, de la sociedad y al alcance del conocimiento. En losprofesores, la elaboración de la ciencia, los juici...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de los Andes
2004
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65200910 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|