Pensamiento propio e integración transdisciplinaria en la epistémica social

La educación evoluciona en la vida del estudiante (ontogenia) y en la vida del sistema escolar (filogenia). Estas rutas pueden consolidar la continuidad o producir un cambio en la formación del pensamiento propio como estrategia pedagógica. La experiencia que expongo sucedió durante los ciclos 2015-...

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Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Andamios
Yazar: Arlet Rodríguez Orozco
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Autónoma de la Ciudad de México 2016
Konular:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
epistémica social
Pensamiento propio
integración transdisciplinaria
construcción social del conocimiento
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=62846700005
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