Wordt geladen...
Pensamiento propio e integración transdisciplinaria en la epistémica social
La educación evoluciona en la vida del estudiante (ontogenia) y en la vida del sistema escolar (filogenia). Estas rutas pueden consolidar la continuidad o producir un cambio en la formación del pensamiento propio como estrategia pedagógica. La experiencia que expongo sucedió durante los ciclos 2015-...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Andamios |
|---|---|
| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Autónoma de la Ciudad de México
2016
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=62846700005 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|