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Pensamiento propio e integración transdisciplinaria en la epistémica social

La educación evoluciona en la vida del estudiante (ontogenia) y en la vida del sistema escolar (filogenia). Estas rutas pueden consolidar la continuidad o producir un cambio en la formación del pensamiento propio como estrategia pedagógica. La experiencia que expongo sucedió durante los ciclos 2015-...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Andamios
Egile nagusia: Arlet Rodríguez Orozco
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad Autónoma de la Ciudad de México 2016
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=62846700005
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